Конспект НОД по физическому развитию детей во 2 мл группе

Тема: « Путешествие в сказку»

Задачи:

1.Развивающие.

Развивать ловкость ,выразительность и красоту движений.

2.Обучающие.

Закреплять умение выполнять основные движения(ползание на четвереньках и прокатывание мяча друг другу). Закреплять навыки в построение врассыпную и в беге стайкой за воспитателем.Формировать эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.

3.Воспитывающие.

Воспитывать бережное отношение к своему телу, к своему здоровью.

4.Здоровьесберегающие.

Формировать правильную осанку. Избегать ситуаций приносящие вред здоровью.

 Материал и оборудование: мячи по количеству детей, маска "курочки-Рябы".

Предварительная работа :Чтение русской народной сказки «Курочка Ряба».Упражнение детей в  прокатывание мяча друг другу в положении сидя.

Ход НОД

1 часть .Курочка Ряба: Здравствуйте, мои друзья! Я Курочка Ряба.Ребята, вы когда нибудь ходили в гости в сказку?  Давайте мы с вами сегодня туда отправимся. Сказка, в которую мы пойдем, называется» Курочка Ряба». В путь.!

Звучит музыка:»Цып ,цып ,цып мои цыплятки.»

Ходьба стайкой за Курочкой Рябой

.Курочка Ряба. Мы сегодня пойдём в гости к деду с бабой у которых я живу.
Ребятки, нам нужно поторопиться. Топ-топ-топ-топ! Быстро,быстро топочите и бегите и бегите--.Бег за восп. 20-30сек.

 Курочка Ряба. – Вот ребятки мы пришли.Хотите увидеть чудо. Закройте глаза. Я скажу волшебные слова, и вы превратитесь в цыплят : « Станьте ребятки маленькими цыплятками .»

2 часть. ОРУ.

1. «Чистим перышки». И. п. : Сделать пружинку, наклонить голову вправо, и. п. , то же влево. (4 раза.)
2. «Расправляем крылышки». И. п. : ноги на ширине стопы, руки внизу. Поднять правую руку вверх, посмотреть, и. п. , то же с левой. (4 раза.)
3. «"Пьёт студёную водицу" И.п.ноги на ширине плеч. -наклон вниз, руки отвести назад. и.п.(5раз) 
4. «Найдем зернышко». И. п. : Присесть, постучать пальцами по полу, и. п. (4 раза.)
5. «Учимся летать». И. п. :. Прыжки на месте со взмахами рук.

ОВД.

КурочкаРяба: -Снесла я деду с бабой яичко, не простое а золотое.

-Дед бил- бил не разбил, баба била-била не разбила

И.п. ноги слегка расставлены. 1-2 присесть, постучать по полу(3раза)

- Мышка бежала хвостиком махнула, яичко упало и покатилось.

Ползание на четвереньках, повороты туловища вправо-влево.

- Ты яичко догони, а потом его кати (прокатывание мяча друг другу из положения сидя на полу и стоя, бег за мячом, можно на четвереньках).
-  Надоело нам катать, будем мы скакать (Подскоки детей на двух ногах на месте).
- Ловко прыгали  как мышки, уронили мы яички, яичко покатилось и разбилось,
- Плачет дед, плачет баба.
(Взмахи кистями рук).
Курочка Ряба-Вот и закончилась наше путешествие в сказку.

Звучит музыка :»Цып ,цып ,цып мои цыплятки.»

3 Часть.
Игра малой подвижности "Собери все мячи" (дети спокойно собирают мячи и относят в "гнездо" курочки).30сек.

Подвижная игра "Бегите ко мне"

Курочка Ряба-А теперь настало время чудес . Закройте глаза. Я скажу волшебные слова, и вы превратитесь в ребяток: « Станьте цыплятки маленькимиребятками.»

4 Часть.Анализ НОД

Где мы с вами сегодня побывали.

Чем в сказке занимались.

Вам понравилось.

Поощрения детей .Курочка Ряба передала вам сувениры за ваше старание,ловкость ,смелость.